新闻中心
教学科研谋发展 分析学科研评建现状
发布时间：2015-05-28 09:39:04
合肥幼师学校教科研工作研讨及评建工作推进会上，教务处就教育教学相关制度建设、教务工作安排、学生学籍管理、实践基地建设及教学大纲制定等问题进行重点阐述，提出“以人才培养工作评估为标尺，扎实做好教学管理”的工作思路，同时与参会同志深入研讨《合肥幼师专业建设发展规划（2015-2020年）》（讨论稿）；教科研处就学校学术委员会的成立、教科研成果的奖励办法、课题管理及精品课程建设等工作开展进行详细论述。各系部在汇报本学期工作安排的基础上，结合议题与各相关部门充分交流意见，保证各项活动正常开展的同时，进一步创新工作方法。校评建办概括总结前一阶段的评建工作成果；对各系部与处室提交的迎评自查材料进行深入分析，对存在的个性与共性问题进行全面梳理；对照评估指标体系，帮助各处室、系部一一指出了目前评建工作的重点和主要问题；并对下一阶段的评建工作进行布置，进一步明确了评建工作思路。
听取了大家工作汇报并参与研讨后，发表总结讲话。她指出，第一、评建工作是现阶段工作的重中之重，要求大家要全力以赴、全体动员，进入评建倒计时阶段，要理清思路，将全部的工作围绕评建进行开展；第二、全体教职员工要准确、深刻领会评估的目的与意义，将评建材料的学习入心入脑，要紧抓学校内涵建设，深化校企合作、工学结合的模式，加强对评估指标内涵的理解；第三、要抓住评建工作中的两个关键内容：动态数据库的建设和评估指标内涵的理解；第四、要将任务分解、责任到人，评建办要加强学习，理清问题，对评建工作进行全程指导；第五、要开拓思路，形成特色，自评报告中应突显出“幼师的特色”，如特色图书馆、“双走入式”教学等；第六、各系部对教师要严格管理，严格请假制度，保证课程质量，对学生要高标准严要求，营造良好校园氛围。
最后，对本次会议的形式与效果给予充分肯定，对大家的工作热情与态度给予赞扬，同时在对学校当前面临的发展形势展开分析的基础上，指明了下一步工作方向。他指出，教科研工作是创办一流合幼的基础，是培养优秀教育工作者的根基，必须要高度重视、认真研究，切实提高教科研工作水平，并号召全体教职员工务必要行动起来，坚定信心、攻坚克难，全力确保迎评工作一次过关。他强调，学校要通过此次迎评，确立新的目标与方向，不断提升思想意识，坚定理想信念，为幼师的美好未来努力奋斗。为期两天的会议在紧张有序、高效充实的氛围中圆满结束，在校领导班子的带领下，全体中层干部与专业教研室主任一行42人抛下繁重的日常工作，在迎评工作的关键时期，沉下心来、不分昼夜，共同谋划幼师内涵建设，促进学校转型发展，为创一流幼师打下坚实的思想与行动基础，以饱满的精神状态与扎实的工作作风迎接评估，在全体师生员工的共同努力下，幼师的建设与发展将会蒸蒸日上。
相关推荐
