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提高教师教学质量 引领幼儿自主学习
发布时间：2015-05-27 09:26:55
合肥幼师学校为进一步贯彻落实《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》（教师厅1号）文件精神，我校“国培计划”安徽省幼儿园教师“送培送教”项目培训班在第五会议室举行开班典礼活动。在我校领导的统筹安排下，培训中心主任及各班班主任参加了开班典礼，培训中心主持本次活动。活动伊始，首先对学员们的远道而来表示热烈的欢迎。九月份各个幼儿园正处于开学紧张忙碌的工作中，学员们能够过来参加培训实属不易，希望学员们能够在培训中有所收获。
活动中，从本次培训的方案设计、课程安排、专家团队、管理团队、培训任务、作业及生活吃住等方面，为学员们详细介绍了本次培训的具体安排。她强调，本次幼儿园教师培训的主题是基于幼儿自主学习下的幼儿园有效教学，通过培训进一步引领幼儿自主、探索学习，变教师的“教”为幼儿的“学”，让“教学”服务于“学习”，提高教师的教学有效性。最后，张主任要求所有学员们们能够在十天的培训中能够克服所有困难，遵守培训纪律要求，并祝愿学员们们在培训过程中都能够收获知识、收获友情。
提高教师教学质量 引领幼儿自主学习
典礼活动结束后，班主任和老师带领本班学员们分别在四楼会议室和二楼会议室开展班级活动。活动中，各班学员们通过开展破冰游戏，相互握手并自我介绍打破学员们之间、学员们与班主任之间的距离，为她们之间的交流与学习奠定良好的基础。随后，通过学员们的主动申请、相互推荐，成立了班委会。最后，各班的各个小组成员集思广益，发挥想象，为本小组设计组徽。在班主任的带领下，通过一系列的游戏活动，拉近了学员之间的距离，增进了情感，为接下来的有效学习打下坚实基础。
本次培训是我校安徽省幼儿园教师“送培送教”项目培训班的集中培训阶段。通过任务驱动、主题工作坊、专题讲座、专题研讨、实地考察、名师教学、学习总结及经验交流等方式，更新学员们的教学理念，调整学员们工作和生活的积极态度，提高幼儿园教师的专业素养及专业能力，了解幼儿身心发展的特点，引领幼儿自主学习，提高教师教学质量，为学员们成为优秀的幼儿教育工作者提供了切实有效的催化剂。
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