多年来，合肥公办幼师学校毕业生保持较高的就业率、对口就业率。其中师范教育类小学教育专业、音乐教育专业和学前教育专业就业率、对口就业率分别达到100%，在合肥地区的就业率在80%以上。非师范教育类计算机应用专业等就业率在93%以上，对口就业率在90%左右。调研表明，我校绝大部分学前教育专业毕业生保育能力、班级管理能力较好，基本能满足幼儿园教师工作需要。为了职业生涯进一步发展，我校学前教育专业毕业生大多通过函授等方式取得更高学历，经过3-5年的进修后担任幼儿教师。

通过对企业的访谈和调查，调研结果显示，企业对学生满意度较高，但同时也发现学生职业生涯发展还有待加强等问题。

2015年学校3+2五年学制毕业生117人全部转段升入高等院校就读深造，2016年学校3+2五年学制毕业生73人全部转段升入高等院校就读深造。2017年学校3+2五年制毕业生68人全部转段升入高等院校就读深造。

2017届学前教育专业“3+2”毕业生陶玉婵、徐美娜、徐方雨、童子、盛倩、陈亚琴以优异的成绩通过专升本考入巢湖学院本科；2017届学前教育专业毕业生陈园媛以优异成绩考入合肥师范学院本科。

三年来，通过不断调研论证，终止会计、旅游服务与管理、机电、计算机应用、英语教育等专业招生，最终形成以学前教育为核心，以音乐教育、小学教育为两翼，兼顾电子商务、计算机网络等专业的专业建设群。由于我校及时把握合肥市产业发展趋势，有效调整专业设置，使学校在专业建设方面成效斐然。

公办幼师学校以人才市场需求为导向，以就业能力和职业能力发展为核心，以多层次、多渠道、高质量培养应用型人才作为专业建设的核心内容。通过调研，我校最终确定了“校•园”一体化的学前教育人才培养模式，并争取通过三年努力将学前教育专业建设成省示范专业。

在坚持“就业为中心、能力为本位”教育思想的指导下，经过调查研讨、学习借鉴与实验，实现了课程综合化，并尝试构建了“宽基础、活模块”的课程模式，积极开发校本教材，保证了学生综合职业能力的形成，并以此带动了全面素质的提高。