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安徽幼师举行专业剖析报告会促进专业建设
发布时间：2015-12-03 10:00:24
合肥幼师学校为了更好地迎接人才培养个性评估工作，合肥幼师举行专业剖析报告会，九个专业分别结合人才培养个性评估中的“五个度”进行了深度剖析，并邀请专家指导，全校教师认真聆听了报告会。通过此次专业剖析报告会，进一步加深全体教师对本专业的人才培养认识，促进各专业间的学习和交流，为下一步专业建设和迎评工作打下了良好的基础。
剖析会上，幼师学前教育专业的、音乐教育专业的、早期教育专业的老师等九位老师分别结合“五个度”，从各自专业的专业定位、建设目标、师资结构、实践教学等方面，进行了全面和充分的剖析，明确了专业定位，展现出专业亮点。
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