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书是幼儿园教师成长的必需营养品
发布时间：2016-06-21 09:39:10
阅读是最好的滋补品，书籍是最好的美容品，促使我在本班小组讨论时谈了我的看法：做为一名幼儿园老师首先要不断用读书来充实自己，丰富自己，古语说得好“腹有诗书气自华”，只有多读书、多储备知识，才能使自己有自信、有气质、有内涵，也才能使自己的专业水准得到较快的提升；做为女人，三十岁以前的美丽是父母给的，三十岁以后的美丽是书本给的。
一、要坚持博览群书
在平时工作中，我们
幼儿园教师看的最多的是学前教育理论方面的书籍，以及幼教杂志类的书籍，虽然对提升教师教育教学水平有一定的帮助，但长期以来我们的知识面变窄了，信息度降低了。幼儿园老师不能拘泥于书籍的种类，要广泛阅读，本国的名著要读，外国的名著也要读，有的老师可能认为读这些书没用，其实知识是会迁移的，往往在这个领域不能得到答案的问题，在另一个领域可能会受到启发，让你豁然开朗，这就是知识的魅力。读书多了，知识丰富了，思考问题的能力增强了，解决问题的角度也就多了。
二、多读书能提高语言的表达能力
幼儿园教师天天和孩子们打交道，每天使用的语言很单调，重复语言很多，甚至是语无伦次，久而久之，导致幼儿园教师词语贫乏、说话啰嗦、表达无条理。只有多读书，在亲自和文本对话的过程中，自然就习得表达的技巧，面对一个话题，就会知道先说什么，后说什么，该说什么，不该说什么。
三、多读书对教师专业化成长起到推波助澜的作用
幼儿园教师凭着自己已有的知识，脚踏实地的从事教育教学工作，专业化素养也能够得到一定的提升，但丰富的文化知识和理论知识，更是给提高教师的专业成长注入一副催化剂，迅速而又有力。文化知识水平的提升，不是一蹴而就的事情，它有一个内化的过程，所以我们必须坚持读书，不断从书中吸取营养来丰满自己。总之，书是幼儿园教师成长必需的营养品，要多读、会读、坚持读。
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