发布时间：2014-04-20 20:00:21
为了促进英语课堂教学改革，加强教师间的相互学习与交流，进一步提高课堂教学质量和教师业务素质，外语系马老师在教学楼5班教室，开展了一节题为“Thanksgiving Day”的公开课教学。马老师此次公开课的课型为阅读课，马老师授课形式新颖，课堂设计独特，整个课堂气氛活跃。她娴熟地运用多媒体组织教学，激发了学生的学习热情，营造了良好的课堂气氛；课堂授课内容充实，知识环环相扣，并能很好得引导学生积极参与课堂活动；在带领学生完成阅读任务的同时，也传授给学生阅读技巧；并通过对“Thanksgiving Day”的文章阅读，提出了对学生拥有感恩之心的希望。整个教学过程轻松、活泼、富有人文气息。马老师此次公开课为外语系老师今后的课堂教学提供了借鉴。
课后在肖冰老师的带领下，全体听课教师对马老师此堂公开课进行了认真评课。肖老师首先指出了马老师此次公开课的意义，并对马老师的此堂的教学予以了肯定，特别提出了马老师在传授知识的同时，也对学生进行了情感教育，注重学生综合素质的培养的特色。然后，马老师阐述了自己的授课理念和课程设计思路，全体听课教师结合其课堂实践教学，对一些细节问题进行了探讨，通过讨论，大家对如何更好得进行课堂教学达成了共识。大家都一致认为马丽娟老师以饱满的激情和认真的态度感染了全体学生，教师由课堂的演讲者转变为真正的课堂组织者。所有教学环节都能照顾到不同层次的学生，让各层次的学生都学有所获。教学模式体现了“以学生为中心”的教学理念，开展的教学活动展示了教师参与课程改革的教学智慧。
